Gefühle sind Gefühle. Sie bewegen Kinder und sie bewegen Erwachsene ohne Ansehen von Lebenserfahrung, Alter und Lebensgeschichte. Hier gibt es kein Drüber und Drunter. Fühlende Lebewesen begegnen sich immer auf Augenhöhe. Die Freude eines Säuglings ist nicht größer und nicht kleiner als die der Eltern. Das ist das erste große „Geheimnis“ einer erfolgreichen Eltern-Kind-Beziehung. Das zweite große Geheimnis ist […]

Frontalunterricht, starres Sitzen und Fächerdenken wird ersetzt durch sinnvolles Lernen in und mit der Natur. Das Wissen soll durch Projektarbeit erarbeitet werden und der Umgang mit Zahlen, Buchstaben und Naturerscheinungen soll nicht voneinander getrennt, sondern im Zusammenhang vermittelt werden. Über eigene Körpererfahrungen sollen die Kinder begreifen, dass […]

„Nichts glauben – Alles prüfen!“ ist der von mir fortwährend wiederholte Leitsatz, wenn es um echte Wissenschaftlichkeit geht. Theorien und Konzepte sind zu Beginn oftmals hilfreich, ja sogar notwendig. Die Entwicklung bleibt allerdings stehen, wenn diese Worte im Kleingedruckten verschwinden und der „aktuelle Stand des Irrtums“ stillschweigend zur Wahrheit erklärt wird. Wir leben tatsächlich nur […]